Recursos Didáticos que contribuem para a aprendizagem de alunos com Deficiência Visual apresentados pelo Mec e confeccionados pelos alunos do 8°período matutino de Pedagogia da Uern

Gislayne Cinara, Hélida Mota e Solange Lima

Este trabalho foi confeccionado pelas alunas Gislayne Cinara, Hélida Mota e Solange Lima.

São eles:

• Bandeira do Brasil: confeccionada com diferentes materiais em relevo com encaixe ou superposição das partes.

• Jogo de dama: adaptado com velcro.

• Jogo da velha: adaptado com peças de encaixe ou imantadas.

• Resta-um: adaptado com embalagem de ovos e bolinhas de isopor ou papel machê e bolinhas de gude

 Luciany Katherine e Adna Soares

• Cela braille: confeccionada com caixas de papelão, frascos de desodorantes e embalagem de ovos.

• Celinha braille: feitas com caixas de chicletes, botões, cartelas de comprimidos, caixa de fósforo, emborrachado.

• Cela braille Vasada: confeccionada em vários tamanhos com acetato usado em radiografias ou papelão.

Caixa de vocabulário: caixa de plástico ou de papelão contendo miniaturas coladas em cartões com o nome do objeto em braille e em tinta.

Ana Cristina, Luana Melo e Lucivanda Braga

                                                       Alfabeto Braille ( para leitura)

Turma do curso do 8° período de Pedagogia matutino da Uern apresentando os trabalhos elaborados  na disciplina Procedimentos de Intervenção nas Práticas Educativas ministrada pelo Prof.Dr: Dauri Lima do Nascimento

Francisca das Chasgas, Luziano Barreto e Luana Talita

• Figuras geométricas em relevo: confeccionadas com emborrachado, papelão e outros.

• Caneta maluca: caneta Bic com um fio comprido de lã enrolado em um carretel na parte superior e com a ponta enfiada no lugar da carga para desenhar sobre prancha de velcro.

• Calendário-mural: confeccionado em cartolina com cartelas móveis para o registro em tinta e em braille dos dias, meses e ano do número e naipe.